jueves, 6 de septiembre de 2012

SEMANA DE MOVILIZACIÓN CONTINENTAL POR LA EDUCACIÓN, ARGUMENTOS CON ASFALTO ENTRAN


Ha sido constante la lucha de docentes, estudiantes de secundaria, estudiantes universitarios e incluso padres de familia respecto a el tema educativo, esta semana la movilización por la educación pública ha abarcado las calles y la dinámica social tanto del país como del continente. 

El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación – SETUP -en Perú inicio ayer 5 de septiembre, la huelga nacional de maestros, en su primer día los docentes marcharon hasta el Congreso de la República quienes fueron recibidos por el Presidente del Congreso, Victos Islas. Las demandas presentadas por el sindicato de docentes suscriben el aumento de salario y la creación de un sistema educativo gratuito. De la misma forma, docentes Paraguayos acuerda realizar una movilización nacional y huelga indefinida para el 13 de Septiembre. 


Marcha de Docentes subscritos al Sindicato Único de Trabajadores de la Educación en Perú
Foto tomada del Diario la República - Perú


En chile la Federación de Estudiantes chilenos – FECH -, el Colegio de Profesores, la Coordinadora de Estudiantes de Secundaria – CONES – y la CUT de chile se movilizaron el 4 de septiembre; en declaraciones a la prensa los voceros de estas organizaciones expresaron: “la demanda por la educación no es una demanda de los estudiantes, es una demanda de todo Chile, y los trabajadores nos sentimos identificados, cuando pensamos que el legado que los trabajadores le podemos dar a nuestros hijos es la educación, por eso, los trabajadores estaremos en las calles”.

En Colombia, las principales ciudades del país fueron epicentro de esta jornada nacional, por su parte, la Federación Colombiana de Educadores culmino ayer su jornada de movilización nacional, movilización que se unión con el llamado realizado por la Mesa Amplia Nacional de Educación, ambas organizaciones insisten en el no cumplimiento de los acuerdos por parte del Gobierno. Por su parte, y en rueda de prensa la Ministra de Educación, María Fernanda Campo, aseguro que el gobierno nacional ésta cumpliendo con los acuerdos suscritos con FECONE y la MANE.

En la capital Santandereana, en la tarde, 700 docentes y cerca de 70 estudiantes de secundaria participaron en esta jornada nacional de movilización, las exigencias presentadas por el Sindicato de Educadores de Santander – SES –suscritas al pliego nacional presentado por FECODE, corresponden al no cumplimiento de los acuerdos pactados; de la misma forma, en horas de la mañana, cerca de 600 estudiantes universitarios marcharon por la ciudad en el marco de la marcha nacional citada por la Mesa Amplia Nacional de Educación. 


Docentes y Estudiantes marcha por las Calles de Bucaramanga
Foto tomada de vangurdia liberal


Frente al caso de la Universidad Industrial de Santander - UIS -, según estudiantes universitarios, “la indecisión del consejo superior los obligo a salir a la calle a decirle a la comunidad bumanguesa que están cansados de los abusos que se comete, más aun, se condicionaron la designación del rector Gilberto Carrillo al no poder realizar ningún tipo de nombramiento en la institución”. Así mismo, expresaron: “los universitarios de todo el país marchamos para decirle al gobierno que estamos cansados de que nos mamen gallo con la reforma a la educación superior ya que este se ha dedicado a ignorar a la MANE como legitimo representante de los intereses del estudiantado e inclusive ha abandonado discusiones con la misma.

La movilización realizada por los estudiantes universitarios fue rodeada por la fuerza pública, al respecto expresaron los manifestantes: “el cuerpo estudiantil junto a sus maestros y maestras seguirá luchando por una educación gratuita, soberana y de calidad, invitamos a la fuerza pública a acompañar este esfuerzo y garantizar nuestros derechos constitucionales”.


Marcha de Madres y Docentes en Málaga - Santander -, termina en agresiones por parte del ESMAD
Foto tomada de Vanguardia Liberal


En Málaga se realizo la movilización, la cual fue convocada por las madres de familia junto con los educadores, quienes solicitaron a la Gobernación de Santander el pago parcial del contrato que sostiene el Colegio Nuestra Señora del Rosario, ya que la institución no ha recibido durante en lo corrido del año ningún tipo de recurso. Según las manifestantes, el ESMAD las empujo y golpeo, igualmente, fue detenida la señora Martha Paredes, madre de familia que hacía parte de la movilización, y posteriormente fue puesta a órdenes de la Fiscalía. “Ella iba a auxiliar a una señora que estaba en silla de ruedas, cuando de repente la cogieron, la golpearon, la metieron en un carro de la Policía y al parecer tiene una fractura en un brazo”, relato otra de las madres agredidas.

miércoles, 5 de septiembre de 2012

DOCENTES Y ESTUDIANTES DE SECUNDARIA SE MOVILZIARON POR LA EDUCACIÓN EN BUCARAMANGA

Movilización de docentes realizada en Bucaramanga el 30 de Mayo de 2012
Foto tomada de Vanguardia Liberal.


La Federación Colombiana de Profesores convoco a movilización nacionalpor el respeto a la educación pública y el magisterio Colombianopara el 4 y 5 de Septiembre, según FECODE: la jornada nacional de protesta en rechazo a la política neoliberal y antisindical del presidente Santos, para exigir el congelamiento del proceso de privatización de la educación y para reclamar el cumplimiento de los acuerdos consignados en el acta final del 2 de junio de 2011 tras la negociación MEN-FECODE.

En la jornada del 4 de septiembre según comunicación de este organismo,el Comité Ejecutivo de FECODE, en compañía de una comisión de docentes, llevó a cabo visitas a las embajadas de Argentina y Venezuela, como símbolo de las cartas que se enviaron a las embajadas de los diferentes países con sede en Colombia. El objetivo es poner en conocimiento a los gobiernos internacionales a cerca de que el gobierno Santos faltó a los compromisos hechos con FECODE, en los acuerdos que quedaron firmados el año pasado, y que se niega a un verdadero diálogo con el magisterio.

Para los docentes de Bucaramanga, la educación pública colombiana atraviesa una profunda crisis originada en el recorte de recursos impuesta por dos reformas constitucionales (los Actos Legislativos 01 de 2001 y 04 de 2007), situación que le han quitado al sistema educativo público, en diez años, una suma cercana a los 35 billones de pesos y se proyecta al 2016 otro tanto. Estos recortes presupuestales y afectaciones por la política estatal se encuentran evidenciadas en los siguientes elementos, los cuales fueron expuestos por docentes al observatorio OMCI, entre ellos:

El hacinamiento de estudiantes en las aulas con grupos que oscilan entre 35 y 50 alumnos, lo que impide una educación de calidad y atenta contra la salud física y mental de los estudiantes y educadores.

Reducción de las plantas de personal docente directivo, docente y administrativo como consecuencia de la fusión de establecimientos educativos y cursos, pues, de 45.000 colegios públicos en 2001, se ha pasado a 14.000 en 2011.

Aumento de la jornada escolar, que origina graves problemas de seguridad para los niños y jóvenes -por cuanto el Estado no les garantiza transporte-, quienes deben salir de sus casas a la madrugada para iniciar a las 6:00 a.m o terminar muy tarde a las 7:00 p.m, y los de la jornada nocturna cerca de la media noche.

Disminución del número de docentes por grupo de alumnos. En secundaria raíz del aumento de la asignación académica, pues, de 22 períodos de clase semanales se pretende imponer 24 periodos, de tal suerte que por cada 11 docentes afectados por esta medidasobraráuno, lo que a nivel nacional significará la desaparición de cerca de 18.000 cargos docentes.

Desobligación de la Nación en el pago de los servicios públicos. El mantenimiento de los colegios y la planta de personal de servicios administrativos y generales, descargando esta obligación sobre los presupuestos de departamentos y municipios y como éstos carecen de recursos, terminan trasladando dichas responsabilidades a los padres de familia.

Imposición de estándares, competencias y contenidos curriculares. La escuela hoy se ha convertido en un instrumento cuyo único propósito (fallido) es la obtención de resultados en las pruebas de evaluación.

El gobierno ha logrado extraerle 1.400.000 niños a las instituciones públicas de educación para entregárselos a los intermediarios administradores de los colegios en concesión, y dueños de colegios privados mediante los convenios de ampliación de cobertura, en un descarado y antiético manejo de los recursos públicos para el enriquecimiento de particulares.

La Ley 1450 de 2011 denominado Plan Nacional de Desarrollo decretó la desaparición de la educación preescolar pública para los niños de 3 y 4 años, obligando a los padres de familia a matricular sus hijos en instituciones educativas de carácter privado y, lo que es más grave, cercenar este derecho a los hijos de la inmensa mayoría de los padres de familia que no cuentan con los recursos económicos para pagar matrículas costosas.


En esta oportunidad, y desde las 3 de la tarde, cerca de 1000 docentes marcharon por Bucaramanga exigiendo al gobierno nacional respuestas a sus peticiones, entre tanto, el ministerio de educación nacional no se pronuncia al respecto. Docentes, estudiantes y administrativos de las diferentes instituciones educativas esperan que el gobierno nacional actué frente a la crisis educativa que atraviesa el país.